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Digitale Didaktik: Mit Video- und Audiofeedback zum Lernerfolg |
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Daten |
Freitag, 27. September 2024, 9.00 – 16.00 Uhr Anmeldung bis 4. September 2024 |
Kursleitung |
Dr. Carina Klein, Lehrentwicklung, Universität Zürich |
Zielpublikum |
Lehrpersonen aller Fächer |
Beschreibung |
Thema Die Weiterbildung richtet sich an alle Lehrpersonen, die ihre pädagogischen Fähigkeiten im Bereich des formativen Begleitens vertiefen möchten. Ein zentraler Schwerpunkt des Kurses liegt auf der Gestaltung von konstruktivem formativem Feedback durch Audio- und Videofeedback. Darüber hinaus werden Möglichkeiten diskutiert, wie Lehrpersonen sich im Feedbackprozess durch künstliche Intelligenz unterstützen lassen können. Im Schulalltag gehört schriftliches Feedback zu den gängigen Praktiken, um Rückmeldung auf eine Leistung oder ein Produkt von Schülerinnen und Schülern zu geben. Häufig ist jedoch das schriftliche Feedback missverständlich, denn Nuancen in schriftlichen Hinweisen können zu unterschiedlichen Interpretationen führen. Feedback mit Audio- oder Videoaufnahmen kann Unklarheiten in der Kommunikation vorbeugen. Inhalte und Ziele Nach dem Kurstag können die Teilnehmenden
Methoden
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Anzahl Teilnehmende |
12 – 16 Personen |
Kosten |
CHF 280.– |
Kursort |
Online via Microsoft Teams |
Anmeldung |
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