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Aufmerksamkeit in Zeiten allgegenwärtiger Ablenkung |
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Daten |
Freitag, 6. Dezember 2024, 13.30 – 16.30 Uhr Anmeldung bis 6. November 2024 |
Kursleitung |
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Zielpublikum |
Lehrpersonen aller Fächer |
Beschreibung |
Thema Empirische Forschung bestätigt, was viele Lehrpersonen während und ausserhalb des Unterrichts beobachten: Die für ein vertieftes Lernen unverzichtbare Aufmerksamkeit nimmt stetig ab. Ein wesentlicher Grund stellt die ständige Verfügbarkeit digitaler Geräte und Dienste dar: 2022 verbrachten Amerikanerinnen und Amerikaner im Durchschnitt 13 Stunden pro Tag mit digitaler Technik (Kommunikation, Social Media, Streaming, Informationen/Dienstleistungen, Gaming, Shopping, Content-Erstellung usw.) und auch hierzulande dürfte die Nutzung mittlerweile ähnlich intensiv sein. Nebst vielen Vorteilen verursacht die digitale Technik Ablenkung durch ‹Multitasking›, durch eintreffende Benachrichtigungen oder auch durch die blosse Menge von Informationen. Für Lehrpersonen stellt sich somit die Frage, wie sie mit den neuen Herausforderungen umgehen und zur Stärkung der Aufmerksamkeit beitragen können. Inhalte und Ziele
Methoden
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Anzahl Teilnehmende |
14 – 20 Personen |
Kosten |
CHF 190.– |
Kursort |
Zentrum für Weiterbildung UZH, Schaffhauserstrasse 228, 8057 Zürich |
Anmeldung |
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